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   教学心得与康复对比 >> 康复效果对比

1班2017年10月康复效果举例对比

发布日期:[2017/11/16] 共阅:[740]次
          为保护孩子及家长的隐私,所有涉及到姓名的词汇均用代号显示,请谅解!!
学员编号:1-4班级:1班 授课老师:孙立伟 学员年龄:5性别: 女
康复训练时间:2017年4月25日--2017年7月24日
一、  该学员目前存在的问题(上一周期训练后存在的问题,在内容里体现出来):
      该生目前存在的问题是语言表达匮乏,行为表达单一,问题行为较多并且刻板,目光注视、追视较差。具体表现是在生活中喊他也不会积极主动的答应,感觉不关他的事,学习中不能注视老师,眼睛经常斜视或者乱看。不能够用语言表达出自己的想法,经常自言自语。心理封闭比较严重,对于音乐稍微感兴趣,指令很差。
二、  本阶段康复后取得的改善效果:
      能够进行简单的指令,通过指令能够进行一定的认知,别人喊也有反应,可以做出一定的应答,整体上有了很大的进步。
三、  家长反馈情况:
      指令上的进步比较大,通过指令能够进行实物的认知和练习,上课的积极性有所进步。
四、授课老师分析总结:
1、对于本阶段取得的改善效果进行分析总结:
      针对孩子的情况,适时的和家长进行交流,告知其最合适的训练方法,抓住孩子的喜好,合理利用强化物。
2、对于本阶段没有改善的方面进行分析总结:
      孩子的性格比较内向,有很大的上升空间,但还不明显。
                                                                              教 师:孙立伟
                                                                              青岛自闭症网
                                                                        青岛圣之爱康复中心
                                                                           2017年10月24 日



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